Jetzt noch gemütlich die Apple-Keynote anschauen. Ein bisschen Fanboy bin ich dann doch.
What is missing imo in our manifest #dhiha5 : We need role models of established professors, who publish OpenAccess and support DH.
.@LieuxDeSavoir spricht über Forschungsinstrumente. Von Kladde zur digitalen Kladde. Er beschreibt, wie er mit Infos „spielen” kann. #dhiha5
Christian Jacob: Woran erinnern die Digital Humanities, wenn man 2000 Jahre zurückblickt?
z.B. Alexandrinische Bibliothek
#dhiha5
Christian Jacob, Mitglied des wiss. Beirat bei @dehypotheses, hält jetzt die Keynote der #dhiha5. Viele Bildschirme hier, stellt er fest.
dhiparis Gleich gehts los - hier noch der livestream lisa.gerda-henkel-stiftung.de/live_stream.ph… #dhiha5
Lots of colours in our manifesto-framapad for the Digital Humanities. #dhiha5 pic.twitter.com/n2cSkSfE6p
16 Nachwuchswissenschaftler/innen arbeiten gleichzeitig am Manifest-Dokument im Framapad.
Challenge accepted! #dhiha5
Ach, jetzt habe ich alles dabei, nur den AppleTV habe ich zu Hause gelassen. :) MT @fscklog: WWDC-Keynote kommt mindestens per Apple-TV…
Der akademische Frühling dauert an (heise) j.mp/19Xiru3
@ffmetzger Die Vorbereitung findest du schon mal hier: dhdhi.hypotheses.org/1752
@henningkrause Das war mein Plan. Jetzt nicht mehr. :)
@LLuedemann Ist zwar math. nicht ganz sauber, hat aber trotzdem funktioniert. :) Ha, dafür hatte ich Mathe in der Schule. #langlangistesher
@LLuedemann S + B = 1,10
S = B + 1
B = ?
###
S = 1,10 - B
S = B + 1
##
1,10 - B = B + 1
1,10 - 1 = B + B
2B = 0,10
##
B = 0,05
S = 1,05
@LLuedemann Ball 0,05$, Schläger 1,05$. :)
Schaue im Thalys Quarks und Co. zu wiss. Fälschungen (4.6., @WDR): Betrug zeigt wie wichtig #OpenData für Qualitätskontrolle ist! #dhiha5
@TanjaPraske @Mareike2405 Ja, wird gemacht! #dhiha5 Es gibt auch einen LiveStream bei @PortalLISA.
Ergebnisse der Blogparade „Nachwuchs und Digital Humanities” #dhiha5 dhdhi.hypotheses.org/1752
Monatsüberblick Mai 2013 - #IronBloggerBonn und Community Management de.hypotheses.org wp.me/p2d95v-fz
Fahre heute zum Kolloqium #dhiha5 nach Paris, ans hübsche Deutsche Historische Institut. Thema: Digital Humanities und der wiss. Nachwuchs